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安徽科技項目申報資訊
16市申報指導(dǎo)!安徽省研學(xué)旅游示范基地申報條件流程材料及評價標(biāo)準(zhǔn)
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一、申報范圍
安徽省域范圍內(nèi)運營良好的愛國主義教育基地、國防教育基地、革命歷史類紀(jì)念設(shè)施遺址、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地、文物保護(hù)單位、生態(tài)保護(hù)區(qū)、旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游重點村鎮(zhèn)、皖美休閑旅游鄉(xiāng)村、科普教育基地、科技創(chuàng)新基地、旅游等級民宿、示范性農(nóng)業(yè)基地、非遺研習(xí)基地、運動拓展基地等具備承接研學(xué)旅游活動條件的實踐場所。
二、安徽省研學(xué)旅游基地必備條件表
序號 |
檢查標(biāo)準(zhǔn) |
1 |
資質(zhì)條件 |
1.1 |
有獨立的經(jīng)營主體和機(jī)構(gòu),管理架構(gòu)清晰,責(zé)任主體明確。 |
1.2 |
有營業(yè)執(zhí)照及所涉及相關(guān)經(jīng)營許可證照,正式運營1年以上。 |
1.3 |
自正式運營以來,無重大安全責(zé)任事故等不良記錄。 |
2 |
基礎(chǔ)設(shè)施 |
2.1 |
應(yīng)有可供學(xué)生教學(xué)、活動、體驗、休整的場所,且布局科學(xué)合理、功能齊全,配有主題功能教室等教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,能夠滿足開展研學(xué)旅游活動的需求。 |
2.2 |
安裝有閉路監(jiān)視系統(tǒng),研學(xué)旅游區(qū)域?qū)嵭腥旌颉⑷轿讳浵癖O(jiān)控,影像資料保存3個月以上。 |
2.3 |
消防安全設(shè)施設(shè)備齊全,消防通道暢通,消防安全標(biāo)識完整、清晰,位置醒目,無安全隱患(有消防安全驗收合格證明材料)。 |
2.4 |
公共廁所布局合理,滿足需求。 |
2.5 |
區(qū)內(nèi)設(shè)有各類標(biāo)識,并突出安全警示標(biāo)識,危險地帶設(shè)安全防護(hù)設(shè)施。 |
2.6 |
設(shè)立醫(yī)務(wù)室或常備藥箱,并配備紅十字會等急救機(jī)構(gòu)或醫(yī)院培訓(xùn)的掌握急救知識并獲得認(rèn)證的急救人員,與周邊醫(yī)院有聯(lián)動救治機(jī)制。 |
3 |
人員配備及要求 |
3.1 |
按不低于1:40的師資比例配備研學(xué)旅游指導(dǎo)師、專業(yè)資質(zhì)人員、安全員等工作人員。 |
3.2 |
研學(xué)旅游指導(dǎo)師政治立場堅定,積極踐行社會主義核心價值觀。 |
3.3 |
每年定期對工作人員開展業(yè)務(wù)技能、消防安全、應(yīng)急演練等專業(yè)培訓(xùn)。 |
4 |
衛(wèi)生條件 |
4.1 |
環(huán)境整潔 |
4.2 |
垃圾箱布局合理,設(shè)置分類垃圾箱,垃圾清掃及時,日產(chǎn)日清。 |
5 |
研學(xué)課程 |
5.1 |
課程設(shè)計主題鮮明、設(shè)計合理,圍繞自然生態(tài)類、工業(yè)生產(chǎn)類、科學(xué)技術(shù)類、人文歷史類、農(nóng)業(yè)教育類、紅色文化類、綜合實踐類等資源,或根據(jù)自身資源特色開發(fā)設(shè)計,至少一類。 |
6 |
安全管理 |
6.1 |
制定安全管理制度,明確安全管理責(zé)任人及其工作職責(zé)。 |
6.2 |
定期開展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)和演練,有培訓(xùn)和演練記錄。 |
6.3 |
基地已購買公眾責(zé)任險(場地責(zé)任險);確認(rèn)進(jìn)入基地的團(tuán)隊人員已購買第三責(zé)任險或意外傷害險等相關(guān)險種。 |
7 |
質(zhì)量與監(jiān)控 |
7.1 |
定期對研學(xué)對象、家長及學(xué)校滿意度進(jìn)行調(diào)查、分析,資料齊全。 |
7.2 |
建立投訴處理制度。 |
三、安徽省研學(xué)旅游示范基地評分細(xì)則
序號 |
評定項目 |
項目總分 |
分項總分 |
各次分項計分 |
1 |
基地 |
4 |
|
|
1.1 |
接待規(guī)模 |
2 |
|
|
1.1.1 |
經(jīng)營時間 |
|
1 |
|
|
正式對社會公眾開放滿1年及1年以上的研學(xué)旅游業(yè)務(wù)經(jīng)營單位。 |
|
|
0.5 |
正式對社會公眾開放滿2年及2年以上的研學(xué)旅游業(yè)務(wù)經(jīng)營單位。 |
|
|
1 |
|
1.1.2 |
接待研學(xué)人數(shù) |
|
1 |
|
|
8000-15000人次/年(含8000人次/年)。 |
|
|
0.5 |
15000人次/年以上(含15000人次/年)。 |
|
|
1 |
|
1.2 |
活動場所面積 |
2 |
|
|
1.2.1 |
場所面積能容納一個自然班進(jìn)行教學(xué)(約50人)。 |
|
|
0.5 |
場所面積2000-5000平米(含2000平米)。 |
|
|
1 |
|
場所面積5000-10000平米(含5000平米)。 |
|
|
1.5 |
|
場所面積10000平米以上(含10000平米)。 |
|
|
2 |
|
此項得分 |
||||
2 |
研學(xué)主題及資源 |
20 |
|
|
2.1 |
研學(xué)主題:圍繞自然生態(tài)類、工業(yè)制造類、科學(xué)技術(shù)類、傳統(tǒng)文化類、農(nóng)業(yè)農(nóng)村類、紅色文化類、綜合實踐類等類型,打造具有自身優(yōu)勢和地域特點的研學(xué)旅游主題。 |
6 |
|
|
|
研學(xué)主題明確,課程內(nèi)容豐富,可操作性強(qiáng),具備1類研學(xué)旅游主題,得2分,每多具備1類增加2分,最多得6分。 |
|
2-6 |
|
2.2 |
研學(xué)價值 |
8 |
|
|
|
具有所在地市示范引領(lǐng)且具有所在地市推廣的意義和價值。 |
|
|
4 |
具有區(qū)域性示范引領(lǐng)且具有區(qū)域推廣的意義和價值。 |
|
|
6 |
|
具有全國示范引領(lǐng)且具有全國推廣的意義和價值。 |
|
|
8 |
|
2.3 |
研學(xué)資源 |
6 |
|
|
2.3.1 |
研學(xué)旅游資源豐富,具有自身資源特色,能滿足1小時以上(含1小時)研學(xué)需求。 |
|
2 |
|
2.3.2 |
研學(xué)旅游資源比較豐富,具有自身資源特色,能滿足1—3小時(含3小時)研學(xué)需求。 |
|
4 |
|
2.3.3 |
研學(xué)旅游資源非常豐富,具有地方文旅特色,能滿足3—6小時(含6小時)研學(xué)需求。 |
|
5 |
|
2.3.4 |
研學(xué)旅游資源非常豐富,具有地方文旅特色,能滿足6小時以上研學(xué)需求。 |
|
6 |
|
此項得分 |
||||
3 |
人員 |
18 |
|
|
3.1 |
人員要求 |
8 |
|
|
3.1.1 |
指定至少1名有相關(guān)工作經(jīng)驗的中高級管理人員或接受相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),承擔(dān)基地研學(xué)旅游部門的管理和內(nèi)審工作。 |
|
1 |
|
3.1.2 |
有相對穩(wěn)定的專職研學(xué)旅游指導(dǎo)師隊伍,研學(xué)旅游指導(dǎo)師人數(shù)達(dá)2人的,得分2分。每增加1名研學(xué)旅游指導(dǎo)師,增加1分,最多得4分。 |
|
2-4 |
|
3.1.3 |
為每個研學(xué)旅游團(tuán)隊配備1名及以上的項目負(fù)責(zé)人,全程隨團(tuán)活動,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學(xué)旅游活動各項工作。 |
|
1 |
|
3.1.4 |
安全急救人員 |
|
2 |
|
|
配備的安全急救人員符合研學(xué)旅游群體的人數(shù)和特點。 |
|
|
1 |
配備的安全急救人員經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,具備上崗資格。 |
|
|
1 |
|
3.2 |
師資要求 |
10 |
|
|
3.2.1 |
師資素質(zhì)要求 |
|
5 |
|
|
研學(xué)旅游指導(dǎo)師具有良好思想品德、職業(yè)操守和敬業(yè)精神,工作中無投訴或不良反饋記錄等。 |
|
|
2 |
研學(xué)旅游指導(dǎo)師均經(jīng)省、市或所在地區(qū)相關(guān)部門(單位)組織的專業(yè)培訓(xùn),并有研學(xué)旅游指導(dǎo)師相關(guān)證書或證明。 |
|
|
3 |
|
3.2.2 |
基地師資配比 |
|
5 |
|
|
應(yīng)按照一定比例配置研學(xué)旅游指導(dǎo)師,服務(wù)成人研學(xué)旅游團(tuán)隊,每40人宜配備一名研學(xué)旅游指導(dǎo)師;服務(wù)中小學(xué)生等研學(xué)旅游團(tuán)隊,每20人宜配備一名研學(xué)旅游指導(dǎo)師。 |
|
|
2 |
研學(xué)師資配比不低于1:40,其中服務(wù)中小學(xué)生研學(xué)旅游團(tuán)隊的師資配比不低于1:20,占比每提高10個百分點增加1分,最多得3分。 |
|
|
1-3 |
|
此項得分 |
||||
4 |
基礎(chǔ)設(shè)施 |
15 |
|
|
4.1 |
基地體現(xiàn)數(shù)字化、智慧化 |
2 |
|
|
4.1.1 |
設(shè)有現(xiàn)場多媒體數(shù)字化展示的。 |
|
1 |
|
4.1.2 |
設(shè)有移動端新媒體平臺,進(jìn)行宣傳互動的。 |
|
1 |
|
4.2 |
交通設(shè)施 |
4 |
|
|
4.2.1 |
進(jìn)入基地交通便利,道路順暢。 |
|
2 |
|
4.2.2 |
基地內(nèi)部車行、人行分離。 |
|
2 |
|
4.3 |
停車場 |
3 |
|
|
4.3.1 |
基地或基地周邊有停車場,停車場設(shè)施能滿足特殊人群無障礙通行的需要。 |
|
1 |
|
4.3.2 |
停車場主要通道及出入口監(jiān)控設(shè)備覆蓋率達(dá)100%。 |
|
1 |
|
4.3.3 |
設(shè)有大巴專用停車位。 |
|
0.5 |
|
4.3.4 |
配有專職管理人員。 |
|
0.5 |
|
4.4 |
環(huán)衛(wèi) |
1 |
|
|
4.4.1 |
垃圾桶分類設(shè)置及布局合理,數(shù)量滿足要求。 |
|
0.5 |
|
4.4.2 |
崗位有專人負(fù)責(zé),垃圾清掃及時,無堆積、無污染。 |
|
0.5 |
|
4.5 |
公共廁所 |
1 |
|
|
4.5.1 |
廁所達(dá)到《旅游廁所質(zhì)量要求與評定》(GB/T 18973-2022)二類旅游廁所標(biāo)準(zhǔn),布局合理,數(shù)量適宜,造型美觀。 |
|
0.5 |
|
4.5.2 |
廁所管理制度、保潔記錄上墻,崗位有專人負(fù)責(zé)。 |
|
0.5 |
|
4.6 |
標(biāo)牌設(shè)施 |
4 |
|
|
4.6.1 |
基地內(nèi)交通、導(dǎo)覽、服務(wù)、安全警示等標(biāo)識設(shè)施齊全、完好,有效;標(biāo)識設(shè)計的風(fēng)格、色彩應(yīng)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),布局合理。 |
|
2 |
|
4.6.2 |
標(biāo)識圖案、字跡清晰,內(nèi)容準(zhǔn)確,具有明確的信息指示功能,符合《公共信息圖形符號第1部分:通用符號》(GB/T 10001. 1-2023)和《公共信息圖形符號 第2部分:旅游休閑符號》(GB/T 10001.2-2021)的規(guī)定。 |
|
2 |
|
此項得分 |
||||
5 |
研學(xué)活動 |
20 |
|
|
5.1 |
研學(xué)設(shè)計 |
10 |
|
|
5.1.1 |
課程設(shè)計 |
|
1 |
|
|
根據(jù)研學(xué)旅游主題,結(jié)合研學(xué)主體的需求,設(shè)計開發(fā)3門(含3門)以上研學(xué)旅游課程(包含本基地資源特色)。 |
|
|
0-1 |
5.1.2 |
課程內(nèi)容 |
|
6 |
|
|
圍繞研學(xué)旅游者綜合素質(zhì)提升,設(shè)定科學(xué)、清晰的課程目標(biāo),課程體系完整。 |
|
|
2 |
課程知識結(jié)構(gòu)與研學(xué)旅游群體特點相匹配。 |
|
|
1 |
|
思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,具有思想性和教育性。 |
|
|
1 |
|
體現(xiàn)知識性、文化性、趣味性、體驗性、實踐性、原創(chuàng)性特點。 |
|
|
1 |
|
具有可參與的體驗探究活動。 |
|
|
1 |
|
5.1.3 |
結(jié)合研學(xué)旅游主題,組織開展2種(含2種)以上文創(chuàng)產(chǎn)品制作等創(chuàng)意實踐活動。 |
|
2 |
|
|
結(jié)合研學(xué)旅游主題,組織開展文創(chuàng)產(chǎn)品制作等創(chuàng)意實踐活動,每1種得1分,最多得2分。 |
|
|
1-2 |
5.1.4 |
研學(xué)路線 |
|
1 |
|
|
結(jié)合基地及周邊研學(xué)資源,設(shè)計開發(fā)主題特色鮮明、文化體驗和實踐教育功能突出的研學(xué)旅游線路。 |
|
|
|
5.2 |
課程實施 |
10 |
|
|
5.2.1 |
應(yīng)針對不同研學(xué)旅游者群體,制定切實可行的研學(xué)旅游課程實施方案。 |
|
2 |
|
5.2.2 |
研學(xué)旅游活動圍繞研學(xué)旅游主題和課程實施方案開展,突出基地特色。 |
|
2 |
|
|
研學(xué)旅游活動不能圍繞研學(xué)旅游主題和課程實施方案開展,未體現(xiàn)基地特色的,不得分。 |
|
|
0 |
研學(xué)旅游活動圍繞研學(xué)旅游主題和課程實施方案開展,較好體現(xiàn)基地特色。 |
|
|
1 |
|
研學(xué)旅游活動圍繞研學(xué)旅游主題和課程實施方案開展,充分彰顯基地特色。 |
|
|
2 |
|
5.2.3 |
組織形式。課程組織形式應(yīng)力求多樣,包括參觀、講解、交流討論、成果展示、總結(jié)提升等主要環(huán)節(jié)。 |
|
2 |
|
|
課程組織形式有3種,得1分,每增加一種增加0.5分,最多得2分。 |
|
|
1-2 |
5.2.4 |
評價體系 |
|
2 |
|
|
制定的評價體系中有參與方、組織方及實施方參與評價。 |
|
|
0.5 |
制定有針對不同研學(xué)旅游群體的研學(xué)旅游活動效果評價體系。 |
|
|
1.5 |
|
5.2.5 |
評價內(nèi)容 |
|
1 |
|
|
研學(xué)旅游活動有效果評價。 |
|
|
0.5 |
研學(xué)旅游活動效果評價應(yīng)包括過程評價、成效評價、可持續(xù)性評價和推廣應(yīng)用性評價。 |
|
|
0.5 |
|
5.2.6 |
評價方式 |
|
0.5 |
|
|
研學(xué)成果應(yīng)結(jié)合不同課程的特點與活動內(nèi)容,通過研究論文、調(diào)查報告、模型、展板、研究筆記或活動設(shè)計方案等多種方式呈現(xiàn),無評價方式不得分。 |
|
|
0-0.5 |
5.2.7 |
評價反饋 |
|
0.5 |
|
|
應(yīng)根據(jù)研學(xué)旅游活動效果評價,及時調(diào)整和改進(jìn)研學(xué)旅游相關(guān)課程設(shè)計,有調(diào)整和改進(jìn)報告。 |
|
|
|
此項得分 |
||||
6 |
基地運行 |
13 |
|
|
6.1 |
基地管理 |
7 |
|
|
6.1.1 |
成立研學(xué)旅游示范基地建設(shè)與服務(wù)的專門管理機(jī)構(gòu),配備專門人員、明確相應(yīng)職責(zé)。 |
|
1 |
|
6.1.2 |
確定項目專員,與基地合作的學(xué)校及教育主管部門、專業(yè)旅行社確定的研學(xué)旅游聯(lián)絡(luò)員,一并納入統(tǒng)一管理序列。 |
|
1 |
|
6.1.3 |
基地嚴(yán)格執(zhí)行對青少年群體、學(xué)生團(tuán)體的門票優(yōu)惠政策;針對不同性質(zhì)研學(xué)旅游群體,給予研學(xué)旅游者特殊的價格優(yōu)惠政策。 |
|
1 |
0.5-1 |
6.1.4 |
基地給予研學(xué)旅游者在交通、住宿等方面的優(yōu)惠措施。 |
|
0.5 |
|
6.1.5 |
與開展研學(xué)旅游活動的旅行社合作,共同開發(fā)研學(xué)旅游產(chǎn)品,接待研學(xué)旅游團(tuán)隊。 |
|
1 |
|
6.1.6 |
基地積極與學(xué)校及其主管部門開展合作,共同培養(yǎng)不同序列研學(xué)旅游輔導(dǎo)員、編寫不同類別的研學(xué)旅游解說教育文本等。 |
|
1 |
|
6.1.7 |
基地結(jié)合不同分類體系,制訂相應(yīng)接待服務(wù)與管理方案。 |
|
1 |
|
6.1.8 |
對進(jìn)入基地之后的團(tuán)隊進(jìn)行分組:每個研學(xué)團(tuán)組分成若干小組,每個研學(xué)團(tuán)組根據(jù)需要配置相應(yīng)數(shù)量研學(xué)聯(lián)絡(luò)員、研學(xué)項目專員:超過50名研學(xué)旅游者的每個研學(xué)團(tuán)組,應(yīng)當(dāng)配備衛(wèi)生保健志愿者或隨團(tuán)醫(yī)生1名。 |
|
0.5 |
|
6.2 |
品牌計劃 |
6 |
|
|
6.2.1 |
宣傳方式 |
|
3 |
|
|
根據(jù)基地研學(xué)旅游品牌建設(shè)目標(biāo),有計劃、有步驟開展品牌宣傳推廣工作;建立廣播、電視、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等多渠道宣傳體系,開展多種形式的研學(xué)旅游品牌推廣活動;強(qiáng)化員工品牌宣傳意識,加強(qiáng)基地日常活動的社交媒體宣傳。 |
|
|
1-3 |
6.2.2 |
品牌計劃 |
|
3 |
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根據(jù)品牌建設(shè)目標(biāo)與宣傳推廣計劃的制定與執(zhí)行情況: 基地制定有研學(xué)旅游品牌建設(shè)目標(biāo)和宣傳推廣計劃的可得分,按宣傳推廣的區(qū)域及級別得1-3分;基地未制定研學(xué)旅游品牌建設(shè)目標(biāo)及宣傳推廣計劃,不得分。 |
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0-3 |
此項得分 |
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7 |
品牌建設(shè) |
10 |
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7.1 |
品牌推介 |
2 |
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近五年在國家級、省級媒體或知名門戶網(wǎng)站宣傳推介,每宣傳一次得1分;在市級或自身網(wǎng)絡(luò)媒體等平臺上進(jìn)行宣傳推介,每宣傳一次得0.5分。最多得2分。 |
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0-2 |
7.2 |
榮譽(yù)與獎勵 |
3 |
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近五年基地獲得國家級、省級、市級榮譽(yù)稱號/獎勵,或取得相關(guān)職能部門授牌或等級認(rèn)定。 每獲得一個國家級榮譽(yù)或授牌得1.5分,每獲得一個省級榮譽(yù)或授牌得1分,每獲得一個市級榮譽(yù)或授牌得0.5分,最多得3分。 |
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0-3 |
7.3 |
人才隊伍建設(shè) |
3 |
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近五年員工每獲得一項國家級獎勵或榮譽(yù)得1.5分,每獲得一項省級獎勵或榮譽(yù)得1分,每獲得一項市級獎勵或榮譽(yù)得0.5分,最多得3分。 |
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0-3 |
7.4 |
課程認(rèn)證 |
1 |
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與基地主題和特色相匹配的課程公開出版或公開認(rèn)證。 |
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7.5 |
基地合作 |
1 |
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與相關(guān)政府部門、高校院所、社會團(tuán)體、企業(yè)等廣泛合作,具備政產(chǎn)學(xué)研基地資質(zhì)等。 |
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此項得分 |
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合計得分 |
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四、申報流程
(二)單位申報。堅持自愿申報原則。申報單位對照《安徽省研學(xué)旅游示范基地評分細(xì)則》,自評分80分以上(含80分)的,可填報《安徽省研學(xué)旅游示范基地申報表》及對應(yīng)的佐證材料。申報表電子版,請登錄“安徽省文化和旅游廳”門戶網(wǎng)站通知公告欄點擊本文件下載。佐證材料,包含基地基本情況、特色簡介、研學(xué)旅游課程文本資料及相關(guān)研學(xué)實踐場景圖片等。
(三)市級推薦。申報單位向所在市文化和旅游局報送《安徽省研學(xué)旅游示范基地申報表》及佐證材料紙質(zhì)蓋章版一式五份,同時報送電子掃描件。市文化和旅游局對申報材料進(jìn)行審核并進(jìn)行實地審查,符合省級研學(xué)旅游示范基地條件的,擇優(yōu)向省文化和旅游廳推薦。省直單位直屬基地經(jīng)主管部門審核后可直接申報。合肥市和大黃山地區(qū)四市(黃山、池州、宣城、安慶)每市推薦數(shù)量不超過10個,其他市每市推薦數(shù)量不超過6個,省直單位每家推薦不超過2個。
(四)省級評審。省文化和旅游廳按照公開、公平、公正原則,組織相關(guān)部門和專家對各地推薦的研學(xué)旅游示范基地進(jìn)行評審。根據(jù)評審意見,確定入圍名單。
(五)抽查復(fù)核。組織相關(guān)單位和專家按比例赴入圍基地進(jìn)行考察,實地勘查、核驗并予以評分。
(六)審議公布。根據(jù)抽查復(fù)核、綜合評價等情況,確定擬認(rèn)定示范基地名單,并進(jìn)行網(wǎng)上公示。經(jīng)公示無異議的或異議不成立的,正式發(fā)文認(rèn)定。
(七)動態(tài)管理。建立示范基地動態(tài)管理機(jī)制,對授牌的安徽省研學(xué)旅游示范基地實施動態(tài)管理。每三年復(fù)核一次,復(fù)核結(jié)果作為準(zhǔn)入和退出的依據(jù)。對落實安全措施不力發(fā)生安全責(zé)任事故,出現(xiàn)重大服務(wù)質(zhì)量問題,學(xué)校及家長投訴較多或滿意率較低的基地,將視情節(jié)輕重予以處理,直至摘牌。
以上是安徽省研學(xué)旅游示范基地申報認(rèn)定事宜,有任何項目問題都可咨詢小編!
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